"Au-delà de la protection de l’enfance, quels soutiens possibles à la parentalité ?" « Personnes âgées dépendantes : bienveillance familiale, professionnelle et douces violences : quelles frontières ? Accompagnement formatif de formateur Accompagner parents de naissance, parents adoptants et enfant adopté Analyse des pratiques professionnelles clinique de l'intervention Module 1 : Le couple en thérapie clinique de l'intervention Module 2 : Analyse de la pratique d'entretiens familiaux filmés ou/et derrière la glace sans tain clinique de l'intervention Module 3 : Approfondissement thématiques clinique de l'intervention Module 4 : Recherche personnelle et mémoire de fin de cycle complexité et créativité Module 2 : Approches thématiques (dépendance, handicap, conduites addictives…) complexité et créativité Module 1 : Conflits et médiations, violences intrafamiliales complexité et créativité Module 3 : Les objets flottants complexité et créativité Module 4 : Mises en situation, analyse de la pratique + stage de 20heures en thérapie familiale Conduite de projets et actions collectives participatives Diplôme d'Etat d'Assistant Familial (2 ans, niveau 5) Diplôme d'Etat de Médiation Familial (2 ans, niveau 2) Prochaine promotion : Janvier 2010 Diplôme d'Etat d'Ingénierie sociale (Niveau 1) Prochaine promotion : Septembre 2009 Du refus de la dépendance aux troubles de l'indépendance : quels accompagnements possibles ? Enfance en danger Du repérage à l'intervention Espace - Ressource cadre - Animation et Coordination d'équipe Evaluation interne des établissements médicosociaux Evaluer son action Exercer une autorité de service public Histoire de vie et cycles de vie Intervention systèmique et travail avec la famille Initiation L’entretien d’aide et de face à face La carence affective Attachement et Bientraitance La famille en souffrance face à la maladie, au handicap, au vieillissement et au deuil La gestion des conflits et les violences en situation professionnelle La médiation en milieu scolaire La médiation par les pairs La médiation familiale La médiation institutionnelle La médiation pénale Un processus de réparation La relation d'aide : de l’Assistance à l’Accompagnement. Développer l’intervention sociale sur une base contractuelle La supervision des entretiens familiaux – Processus de différenciation et résonances La visite à domicile L'accueil des familles L'accueil physique ou téléphonique du public en difficulté Le couple en thérapie Le génogramme Secret - Transmission Le jeu de l’oie systémique et autres objets flottants Le travailleur social face aux demandes d’argent L'entretien avec l'enfant L'entretien systémique avec la famille Approfondissement L'entretien systémique avec la famille Initiation L'entretien systémique avec la famille Perfectionnement l'entretien systémique Module 1 : Initiation l'entretien systémique Module 2 : Approfondissement l'entretien systémique Module 3 : Perfectionnement Les adolescents Crise, conflits, conduites à risques et addictions Les écrits professionnels Communication interne et externe Les enjeux et le sens du placement pour l'enfant et sa famille Le placement en établissement Les enjeux et le sens du placement pour l'enfant et sa famille Le placement familial : famille d'origine, famille d'accueil et équipe institutionnelle Les médiations sociales Les thérapies brèves systémiques Les traitements des conduites addictives alimentaires (TCA) Les traitements des violences intrafamiliales Les visites médiatisées Les enjeux de la rencontre l'intervention systémique auprès des familles Module 3 : Interventions liées aux étapes de vie ( personne âgée, adolescence…) l'intervention systémique auprès des familles Module 4 : La violence familiale l'intervention systémique auprès des familles Module 5 : Approche systémique de sa pratique professionnelle l'intervention systémique auprès des familles Module 1 : L'intervention systémique auprès des familles l'intervention systémique auprès des familles Module 2 : Le soutien des compétences parentales dans différents contextes (protection de l'enfance, maladie, handicap,…) L'observation des territoires en matière sociale Médiation et violences conjugales Petite enfance Co-éducation, famille, mode de garde R.E.A.A.P (Réseau d’écoute, d’appui et d’accompagnement des familles). Action 1. Animation d’un groupe de parents Les outils de base et Projet R.E.A.A.P (Réseau d’écoute, d’appui et d’accompagnement des familles). Action 2. Evaluer son action de soutien à la fonction parentale R.E.A.A.P (Réseau d’écoute, d’appui et d’accompagnement des familles). Action 3. Analyse de la Pratique R.E.A.A.P (Réseau d’écoute, d’appui et d’accompagnement des familles). Action 4. Renouveler le public d’une action R.E.A.A.P (Réseau d’écoute, d’appui et d’accompagnement des familles). Action 5. Formation et supervision du Jeu de cette Famille Réseau et partenariat Culture et logique Soutien à la parentalité Violence et prévention des conflits
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