L’ENTRETIEN AVEC L’ENFANT ET SA FAMILLE

Public :

  • Professionnels, familles et institutions.

Objectifs :

Les professionnels seront amenés à :
  • Acquérir des connaissances théoriques et méthodologiques afin de mener des entretiens systémiques.
  • S’enrichir des outils systémiques d’entretien adaptés à l‘enfant, à l’adolescent, à la personne et à tout le système familial.

Contenu :

L’entretien est un processus relationnel s’inscrivant dans un contexte d’intervention, incluant la ou les personne(s) et les objectifs poursuivis. Ce module aborde les techniques et les outils systémiques pour structurer l’entretien avec l’enfant, l’adolescent, la personne et la famille. Le positionnement systémique est expérimenté lors de jeux de rôles successifs. Les étapes de l’entretien systémique sont élaborées à partir du développement des compétences relationnelles d’affiliation et de collaboration.