L’ENTRETIEN AVEC L’ENFANT ET SA FAMILLE

Public et conditions d'accès :

  • Cette formation s’adresse à des professionnels ou bénévoles en relation d’aide qui travaillent avec des personnes, des familles et des équipes, quel que soit le niveau de formation ou l’expérience.

    • L’accès à cette formation est ouvert à tous professionnels quel que soit le niveau de formation ou l’expérience.

Nombre de places : 12

Objectifs :

  • S’approprier des techniques systémiques d’entretien avec l’enfant et sa famille,
  • Savoir conduire un entretien avec un enfant en adaptant ses outils d’écoute, de reformulation,
  • Entendre et comprendre les besoins de l’enfant, des parents dans l’accompagnement,
  • Être capable de prendre en compte l’autorité parentale et la culture familiale dans la rencontre avec l’enfant,
  • Savoir utiliser des objets métaphoriques dans la communication,
  • Être capable d’Introduire de nouvelles interactions dans les processus relationnels en jeu,
  • Co-construire la relation dans le système enfant famille professionnel,
  • Accueillir les émotions dans son travail.

Contenu :

L’entretien est un processus relationnel s’inscrivant dans un contexte d’intervention,
incluant la ou les personne(s) et les objectifs poursuivis. Ce module aborde les techniques
et les outils systémiques pour structurer l’entretien avec l’enfant, l’adolescent, la
personne et la famille.
Le positionnement systémique est expérimenté lors de jeux de rôles successifs.
Les étapes de l’entretien systémique sont élaborées à partir du développement des
compétences relationnelles d’affiliation et de collaboration.

  • Pour aller plus loin suivre la formation : « Les familles sans demandes »