Les professionnels sont amenés à réfléchir, lors de la prise en charge de l’enfant ou du jeune, à leur posture face à la famille, face à ses fonctionnements, face à sa culture et face à ses attentes pour pouvoir poser les bases de la collaboration. Après avoir repéré les éléments fondamentaux du système familial et découvert des outils qui favorisent l’intervention de qualité auprès des familles, ces professionnels pourront tirer profit d’un approfondissement des techniques d’intervention. Ils s’enrichiront des apports théoriques et des cas cliniques sur les notions d’affiliation et du travail sous contrainte, accédant ainsi à de nouvelles pistes d’intervention.