Cette formation vise à apporter des pratiques pour les professionnels qui accompagnent des parents ayant un enfant avec un trouble du neuro-développement et plus spécifiquement un trouble du développement intellectuel, un trouble du spectre de l’autisme ou un trouble déficit de l’attention/hyperactivité. Ces familles sont souvent démunies face aux conséquences du trouble de leur enfant dans le quotidien. Elles sont besoin d’être accompagnées dans la compréhension des particularités de leur enfant.